Et voici quelques activités supplémentaires pour cette semaine: 

- Compte avec des groupes de dix une partie de tes jouets comme des legos ou des playmobil. Fais bien des beaux groupes de dix et ensuite on complète le petit tableau de d'habitude avec les deux colonnes "dizaines" (d) et "unités" (u).

- A toi d'inventer une histoire et de l'illustrer.

- Ecris 15 mots avec le son /j/ à l'intérieur et cherche les dans un dictionnaire papier ou sur l'application dicodys si tu as une tablette pour les corriger et les écrire correctement.

- Une petite fiche de maths pour se rappeler comment fonctionne la maison du 10: 

Et puis toujours les padlets, les "histoires chaque jour" et les smartgames. 

Bon travail !

Le défi de cette semaine est de m'envoyer une vidéo...

....sur laquelle tu danses sur cette chanson.

Coucou, 

Tout d'abord je te souhaite une bonne rentrée ! J'espère que tu as passé de bonnes vacances et je suis contente de te retrouver même si c'est à travers un écran ;-)

Attention cette semaine on a de nouveau un évènement dans la classe: lundi c'est l'anniversaire de Lara, alors n'hésite pas à lui souhaiter si tu la vois dans les rues de Lonay!

Le travail de la semaine est rangé dans l'ordre où tu dois le faire dans la fourre rouge et voici le programme détaillé: 

LUNDI

Fiche maths "les dizaines"

MARDI

Rallye lecture Gruffalo numéro 3

MERCREDI

 Fiche maths "les compléments à 10"

JEUDI

Fiche son /j/

VENDREDI

Puzzle hiver

A FAIRE DANS LA SEMAINE

- Histoire à illustrer: chute dans la forêt

- Mandala Pâques

- Lalilo (15 minutes max)

Bonne semaine à toi !

J'ai pris la décision d'inscrire la classe à une action que je trouve très belle en ces temps si particuliers.

Comme vous le savez sûrement une grande parties des EMS a pris la décision de stopper  les visites des proches. Les résidents n'ont donc plus énormément de contacts sociaux et souffrent sûrement de cette situation. Le Sissi's (deux humoristes vaudoises) ont donc lancé un projet appelé "Câlin postal". Le principe est simple: 

Un enfant envoie du courrier à une personne âgée qui peut si elle le souhaite lui répondre. 

Après l'inscription de la classe nous avons reçu les coordonnées de deux institutions (une à La Chaux-de-Fonds et une à Fribourg) qui ont 18 "Coeurespondants" pour vos enfants.

Voici les informations pratiques:

- La participation à ce projet n'est pas obligatoire mais fortement recommandée car en plus du côté "beau geste" cela permet aussi à vos enfants de pratiquer l'écriture dans un projet concret.

- Je vous demande de vous annoncer d'ici le vendredi 10 avril si vous souhaitez que votre enfant y participe ou non afin que je lui attribue un correspondant. Merci de compléter le doodle dans tous les cas (oui ou non) de manière à ce que je possède toutes les informations au même endroit. Voici le lien ---> ici

- Les lettres/dessins seront à faire et mettre dans votre boîte à lait pour le mercredi 22 avril (jour où je viendrai vous distribuer la suite du travail)

- Ce projet est financé par la caisse de classe vous n'aurez donc pas à payer les envois.

En espérant que ce projet vous parlera, je vous souhaite une belle semaine.

Voici les rendez-vous de la semaine: 

Il vous suffit de cliquer sur le rendez-vous qui vous intéresse pour accéder au Doodle qui lui correspond. 

• Mardi 7 avril de 11h à 11h45:

Rendez-vous social 1

• Mercredi 8 avril de 14h à 14h45:

Rendez-vous social 2

• Jeudi 9 avril de 10h à 10h45:

Rendez-vous maths 1: Reprise de la notion de soustraction, trucs et astuces, aide

• Jeudi 9 avril de 11h à 11h45:

Rendez-vous maths 2: Reprise de la notion de soustraction, trucs et astuces, aide

• Jeudi 9 avril de 14h à 14h45:

Rendez-vous maths 3: Reprise de la notion de soustraction, trucs et astuces, aide

• Vendredi de 11h à 11h45: 

Rendez-vous lecture: Lecture en collectif du message de l'eskimo

Merci de vous inscrire au maximum à UN rendez-vous social, UN rendez-vous maths et UN rendez-vous lecture.